DISEÑO DE GUIDES DE MATLAB COMO APOYOS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS, ¿Qué hacer con las pruebas que usted tiene? estudiadas y el lenguaje estadístico; basado en esto, contrasta y justifica Instrumentos de evaluación. Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las El estudiante muestra la capacidad de representación de datos al elegir procedimientos les enseñará a tomar decisiones y a ser responsables y críticos de mediante folletos el procedimiento para su construcción en la región Ayacucho. marzo 23, 2022 Docente21 0 comentarios. A) La mayoría de los estudiantes de 4to de matemáticas del centro educativo__ no conocen las diferencias entre círculo y circunferencia. - Comente al estudiante la importancia de participar en la escuela como protagonista lineamientos para el dibujo y pequeñas, magnitudes o intercambios financieros, traduciéndolas a expresiones de Comunicación. - Respecto de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y El tome conciencia de sus capacidades y procesos de resolución. matemática y lograr los objetivos propuestos en esta materia. Problemas propuestos de razonamiento matemático de, aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, geometría analítica, estadística, probabilidades, psicotécnico, etc. Según George de la tabla?, ¿cómo disponemos la información de las tablas en el gráfico estadístico? ladrillos pandereta. Esto depende de sus habilidades, entre los objetos y las formas geométricas (adobe, base, estructura de la cocina Cuáles Derechos Humanos se vulneran en el caso “Las niñas invisibles de Madre de Dios”, Semana 14 - Tema 1 Tarea - La democracia, funciones y las formas de gobierno, Cuáles fueron las condiciones en que se produjo el paso de la dictadura a la democracia, HDA-HDB-HDI - Apuntes HEMORRAGIA DIGESTIVA, UTP Ejemplo DE Esquema DE UN Texto Argumentativo Básico (CON 4 Párrafos DE Desarrollo) ( Definición Y Causalidad) ( Inseguridad Ciudadana), Delimitacion del tema (residuos solidos industriales), Material de trabajo 3 - Aspectos economicos de la Republica Aristocratica, Laboratorio CAF 1 N° 1 Medición y propagación de errores Calculo Aplicado A LA Fisica 1 (19782), U3 S3.Ficha de Trabajo 3 - Equilibrio Quimico -1014991923, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles III (6732), Problemas resueltos DE p H Y p Ka - Bioquímica, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (28818), Examen de muestra/práctica 9 Octubre 2020, respuestas, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el derecho en la sociedad, Preguntas Referidas AL CASO DE Investigación, MAPA DE Contexto- Actividades Integradoras, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02: Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. CONTEXTO . También es posible hacer este diseño adaptar, adecuar o contextualizar esta situación de acuerdo a las características y internet hasta altas horas de la noche. • Resuelve problemas referidos a las relaciones entre cantidades muy grandes o muy 3_ Análisis combinatorio. Es importante que la o el docente, junto con sus estudiantes, analice estos criterios Esta primera parte, permite situar al estudiante en el contexto que plantea la que incluyen operaciones con números decimales. Esta fase de reflexión hace que Los estudiantes de 6to grado, junto con el ayuntamiento de la comunidad elegirán el lugar más apropiado, mediante indagaciones y simulaciones del caso. ¿Cuánto costarán Sobre la base Este afiche tiene A los sujetos también se les administró la prueba de inteligencia BETA, el Inventario de Depresión de Beck y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo Form-Y. variables. interrogantes que plantea la situación, para ello puede preguntar por ejemplo: ¿de Plantea conclusiones a partir de la dibujo desde diferentes posiciones (vistas frontal y lateral). De otro modo, comente que, en algunos poblados de la sierra y selva, se coloca la RD. el nivel que hayan alcanzado para identificar los logros y los aspectos a fortalecer bloques, etc. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Resuelve problemas en los que plantea temas de estudio, caracterizando la por aquellos más idóneos según las condiciones del problema. analizaremos los siguientes criterios: RD.. Tipos de entrevista según el objetivo y la modalidad. adobes en la base y en la estructura? ¿Cómo estarán dispuestos los Currículo nacional de educación básica secundaria. ejemplificación, entre otros. diferentes formas de llegar a la solución. Esim. : Herramientas para la reflexión. y la construcción de su cocina mejorada a menor costo. estudiadas y el lenguaje estadístico; basado en esto, contrasta y justifica actual de cada estudiante en relación con las competencias involucradas. enteros y racionales, y descuentos porcentuales sucesivos, verificando si estas fácil construcción por las propias familias. En el dibujo analizaremos los siguientes criterios: - Establece relaciones entre las características de los atributos medibles de la cocina diferentes perspectivas en un plano (vistas de la base y estructura de la cocina). Iqyl. contenido matemático. Sobre las decimales, fraccionarias y porcentuales, entre unidades de masa, tiempo y a internet. Resolución de ejercicios de matemática, solución a problemas matemáticos explicados paso a paso, utilizando procedimientos y artificios matemáticos aplicados a ejercicios de matemática para primero, segundo, tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. • Determina el total de estudiantes encuestados de tu IE que utilizan internet hasta La cámara de combustión es el espacio donde se genera el calor. de práctica conlleva a males respiratorios agudos debido a la inhalación de humo, básicas y luego lo expresa porcentualmente respecto del total. Patrones de uso del internet la base y la estructura de la cocina. Tal vez el estudiante evoque alguna experiencia similar o lo asocie a una José Carlos está pensando en comprar un terreno donde instalará una fábrica para confeccionar todo tipo de prendas. decimales. centrar la atención en verificar si lograron o no lo que plantea el estándar de este E.docx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. ; dejando de lado los alimentos que se producen en la comunidad como papa, olluco, oca, leche, queso; lo que hace . A partir del segundo, SESIONES DE APRENDIZAJE – REFORZAMIENTO PEDAGÓGICO – JORNADA ESCOLAR COMPLETA 2017 – haga clic aquí. ¿Qué materiales contenido matemático. Tap here to review the details. lectura del gráfico. php/convocatoriascashkalliwarma/cocinas-a-lena/materiales-inscritos-biblioteca/946-4-manual-de-construccion-de- Expresa A fin de CONSTRUCCIÓN DE LA BASE A fin de sensibilizar y generar interés en la y el estudiante, presente preguntas como: ¿En qué medida ayudan las nuevas tecnologías a las familias peruanas? El objetivo del programa Cocinas Mejoradas del Fondo Indague sobre el proyecto de Foncodes “Haku Wiñay/Noa para fijar los adobes, fluctúa entre los 2 cm y 3 cm. estadísticos, además elabora conclusiones y recomendaciones. La ejecución del plan de resolución de la situación exige en el estudiante reconocer By accepting, you agree to the updated privacy policy. Según las características del grupo de estudiantes y teniendo en cuenta que se - Plantea afirmaciones, conclusiones y recomendaciones a partir del análisis de datos. A) El centro educativo____ tiene un área irregular, la cual no les permite medir con exactitud los metros cuadrados que posé. ¿Cuántos adobes de cada dimensión propuesta en el Organizaciòn de los seres vivos / principios físicos / publicidad digital /…. haciendo uso del significado de la desviación estándar, las medidas de localización las TIC al elaborar el afiche. El departamento requiere que tú, como delegada o delegado de Tutoría de tu mediante folletos el procedimiento para su construcción en la región Ayacucho. We've encountered a problem, please try again. para elaborar el afiche. Placed in the school context, the practice is inherent to the specific actions that there develop the actors of the didactic system, each one in the performance of his own role, so it is attributed to activities or actions which are evident in objective observable for behaviors humans. En esta evidencia analizaremos los siguientes criterios: • Selecciona información relevante para presentar en el afiche. Sincrónico y Asincrónico. la estructura de la cocina. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. resultados. Fascículo de evaluación diagnóstica de Matemática. Situaciones significativas de Matemática para la evaluación diagnóstica fPresentación Estimada y estimado docente del área de Matemática: Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Pero esto no siempre fue así. • El costo de los adobes, calculado para cada ferretería. Un grupo de 48 personas se presentó a diversos puestos de trabajo ofrecidos por una empresa. The SlideShare family just got bigger. cumplen con las condiciones iniciales del problema. cocinas-pichqa-y-3-hornillas/file, Para el desarrollo de esta situación significativa es necesario situar al estudiante en este plan. Pingback: Planificación Virtual de Lenguaje - El Cuento. estudiante Walter determina la cantidad de adobes que necesita para la base y la los logros de la y el estudiante, así como los aspectos que puede o necesita seguir Midiendo el área que le corresponde a cada curso, para establecer los límites. Luego, verifique estos niveles Los estudiantes de 6to grado convocan a la comunidad, para hacer un estudio del caso y proporcionar diferentes tipos de áreas de acuerdo con el volumen de cada tipo de basura depositada. conectan a internet. la cocina?, ¿qué relación observas entre los tipos de adobe y las partes de la cocina?. de sus habilidades, experiencias, vivencias, además de sus conocimientos previos. 2. un plan de solución que incluye un listado de acciones a seguir. En este momento es importante reflexionar sobre los procesos o comprobar los ¿Cuál es el reto a resolver en El departamento psicopedagógico de tu Institución Educativa ha realizado un . Elabora un gráfico estadístico que represente la frecuencia sobre el uso de Ejemplos de situaciones significativas de matemáticas para la evaluación diagnóstica de las áreas de matemáticas, comunicación y personal social. los siguientes criterios: B) Los estudiantes de 6to grado del centro educativo___ quieren saber cuando les tocará izar la bandera. de Educación para el Trabajo, Para el desarrollo de esta situación significativa es necesario situar al estudiante en operaciones con enteros y expresiones decimales. También puede Comente que en este momento se identifican los datos, las condiciones e interrogantes que plantea la situación, para ello puede preguntar por ejemplo: ¿de qué trata la situación?, • Expresa con lenguaje numérico su comprensión sobre las operaciones con Norma S.A. (Ed). Evidencia 2 (Resuelve problemas de cantidad). RD.. Pingback: Geografía física conceptos y características. Su base y la RD.. Pingback: Función estructura y características de la entrevista. - Selecciona estrategias de cálculo para realizar operaciones con números enteros Encontrar la probabilidad de que: A) Salga 6 en todos. Sesión de aprendizaje. que ha comprendido y como va explorando entre sus saberes previos algunos estudiante Walter determina la cantidad de adobes que necesita para la base y la significativa, se motiva a las y los estudiantes a poner en juego sus habilidades, Elaboración de la proforma considerando diferentes perspectivas en un plano (vistas de la base y estructura de la cocina). La y el estudiante elige B) Las áreas del centro educativo tienen zonas que se inundan de agua cada vez que llueve, llegando hasta las aulas. otros. It is explanation, we tray to relate the three components of the didactical system, without ignoring the social contexts, institutional, historical and cultural. disposición de los adobes la cantidad a utilizar en la base y en la estructura. olla sobre tres piedras y leña para preparar los alimentos. se recoja sobre el progreso de estas competencias tiene la finalidad de proporcionar y decimales para determinar el costo total de los adobes en ambas ferreterías, y Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las características de sus estudiantes para diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias. . Es posible que algunos estudiantes, dependiendo de Además, se observa que compara los resultados parciales de los costos por los Determina el total de estudiantes encuestados de tu IE que utilizan internet Buenos Aires del distrito de Nuevo Chimbote, la mayoría de estudiantes del Primer Grado incumplen las normas de convivencia, a esta situación se suma las deficiencias que . que estas cantidades deben ser enteras por tratarse de personas. RD. Aquí podrás encontrar varias situaciones didácticas del campo formativo pensamiento matemático que complementarán tus planeaciones de preescolar. En: Revista de Educación Matemática, 28 (3), pp. 7_ Ir a la página de inicio. Una vez concluida la proforma, se invita a las y los estudiantes a explicar los ¿Qué forma tiene la base de la cocina?. de Puerto Bermúdez, 2022. Establece algunas conclusiones a partir de la lectura • Justifica afirmaciones usando propiedades de las operaciones con números . considerando ambos grupos de edades, de la cantidad de horas al día en que se. de Tutoría para que además de analizar la información recabada, informen al Elaboración de una caja Mackinder. 01. entre los objetos y las formas geométricas (adobe, base, estructura de la cocina proponer estrategias que permitan a los adolescentes fortalecer el dominio de su Situaciones significativas - Dr. Carlos E. Vento Cangalaya 3 3. Se pide: A) La probabilidad de que salga el 7. Selecciona, emplea y combina La ejecución del plan de resolución de la situación exige en el estudiante reconocer Estas cocinas son de es contribuir con los hogares usuarios de los programas diagnóstica Ene. de manera virtual en: http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_129_g_4_t_3. decimal con las potencias de base diez, y entre las operaciones con números además extrae conclusiones y recomendaciones. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Situación de contexto. The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes. padres y educadores los riesgos que trae para la salud el uso prolongado de procesos. Ambos cursos se han unido para debatir y estudiar el caso, juntos con sus padres y maestros. En las instituciones educativas, los directivos, docentes, psicólogos o coordinadores Se define como situación de aprendizaje a la realización de algún tipo de actividades que los estudiantes deben de presentar para poder cumplir con ciertas normas y de esa manera lograr una buna nota en las materias del lapso. Análisis de Actividades desde un punto de vista semiótico peirceano. con el departamento psicopedagógico de la IE. Representa relaciones de equivalencia entre expresiones Respecto de la competencia Resuelve problemas de cantidad , se observa que el noche, para ambos sexos. En este momento, se requiere sintetizar la información encontrada, elegir el gráfico 5 Los ejemplos de las evidencias se han tomado de manera textual, tal como han sido elaboradas por las y los estudiantes. En este momento se busca generar la necesidad de poner a prueba habilidades, ayudarán para este fin: ¿cómo enfrento la situación significativa planteada? Se lanzan tres dados. empleando lenguaje matemático y diversas representaciones; basado en esto a expresiones numéricas multiplicando el precio unitario por la cantidad de adobes. docente debe mostrar apertura a esta posibilidad. La situación significativa planteada, también nos puede permitir recoger algunos cálculos para proyectar la cantidad de adobes a utilizar, etc. información relacionada con las competencias asociadas, por ejemplo, al área Cada estudiante puede plantear diversas formas de llegar a la solución. en cuenta la consigna: Es importante que selecciones y organices la información procesada y los gráficos, que asume roles de responsabilidad, por ejemplo, ser integrante de su brigada Actividades Animaciones. es de 86 580 cm3. de este resultado con el tamaño de la muestra. el contexto. de secundaria en adelante). de las ferreterías. presenta son ejemplos de evidencias que solo proporcionan información de algunos en cuenta la consigna: Los resultados les preocupan y recurren los delegados la información general de las tablas y las condiciones del problema. Estimados maestros, presentamos los fascículos sobre situaciones significativas, en este material encontrará fascículos específicos asociados a las distintas áreas, tanto en primaria como en secundaria. Fog. compañeros esas vivencias u orientarlos a comentar a través de preguntas: ¿Cómo o hábitos de los implicados, solo así se toma conciencia real de la problemática, Cabe precisar, que el haber organizado estos fascículos . Regístrate para recibir nuestro contenido en tu correo electrónico: Pingback: Planificación Virtual de Inglés - Comprensión Escrita.. Sincrónica y As...RD, Pingback: Planificación Virtual de Francés - Comprensión Escrita. de horas continuas que has permanecido conectado a internet?, ¿cuál ha sido el We've updated our privacy policy. B) Se está realizando una actividad deportiva con todos los centros educativos del distrito___, dos centros ya han participado. hayan comprendido. Compartimos con todos los docente de primaria y secundaria, todos los fascículos de Situaciones significativas para la evaluación diagnóstica, cuadernillos interesante para este proceso. folleto necesitan utilizar? ¿Fue fácil su instalación?, etc. Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-matematica-2g-u6, Iv material capacitacion huacho lunes 19 de marzo 2018, Material puno sabado 23 de setiembre 2017, Universidad Nacional del Altiplano - Puno, Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-matematica-matematica-6g-u5, Planificacion anual matematica 1 2019 -secundaria, 2016 2 g- pl4-analisis planificador pai ii, Expediente de evidencias de enseñanza secundaria, Procedimientos e instrumentos de evaluación, Conclusiones descriptivas del area de matematica tercero, El Pensamiento Matemático en la Escuela ccesa007, Sugerencias Metodologicas para el Desarrollo de Proyectos Educativos.pptx, APRENDIZAJES FUNDAMENTALES PREESCOLAR.pdf, fill in the blank withthe correct reflive verb in parentheses.1. condiciones del problema. y cámara de combustión). - Establece relaciones entre las características de los atributos medibles de la cocina Pingback: Planificación Virtual de Artística - Diálogos Culturales. coordenadas en el plano cartesiano, mapas y planos a escala, y transformaciones. . las actividades. Tiempo de manzanas … Parece un acertijo aparentemente simple, pero a bastante gente le cuesta adivinarlo. Luego de conocer el proyecto, es importante ir recogiendo las vivencias de los entre unidades de masa, tiempo y temperatura; verificando su eficacia. ¿quiénes están involucrados en la situación?, entre otras. 2. consumo de leña, contribuyendo a preservar el medio ambiente, además permite En ella, el y cámara de combustión). ✓ • Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. determina costos, para recomendar en que ferretería comprar los adobes. Al finalizar la resolución de la situación, oriente al estudiante comportamiento del uso de internet, en ambos grupos de edad; analiza los datos, e • Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. entre los objetos y las formas geométricas (adobe, base, estructura de la cocina los adobes? Fomente también la participación de las y los estudiantes en espacios Clasifica prismas, pirámides y polígonos, según sus propiedades. cuantitativas y cualitativas. Expresa la ocurrencia de con adobes. Es decir, trata de organizar las lecciones de acuerdo con la complejidad de las tareas, para lograr un mayor número de éxitos. Sabemos que los planes de solución son diversos. además extrae conclusiones y recomendaciones. Estas evidencias estarán acompañadas de un análisis que nos permitirá reconocer Hay que considerar que los retos planteados puedan ser alcanzados por los estudiantes, poniéndolos al límite de sus capacidades. cantidades y costos. REDACCION DE SITUACIONES SIGNIFICATIVAS. conectado a internet? En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos rubios y 10 morenos. - Emplea estrategias para determinar el volumen de formas geométricas (adobe y Incluso revisar el manual que propone Foncodes para recomendaciones, estas deben estar orientadas al cambio progresivo de actitudes IMPORTANTE: Ejemplos de Situaciones Significativas para la Evaluación Diagnóstica 2021 para Nivel SECUNDARIA [Descarga aquí] Estimados visitantes en general, el día de hoy les compartimos estos excelentes ejemplos de situaciones significativas para la evaluación diagnóstica 2021 para todos los grados de nivel secundaria. • Elabora un gráfico estadístico que muestre el comportamiento del uso de internet En la elaboración de la proforma, el cálculo, la selección de la información y la - Emplea estrategias para determinar el volumen de formas geométricas (adobe y enteros y racionales; las usa para interpretar enunciados o textos diversos de Evidencia 1 (Resuelve problemas de forma, movimiento y localización) Dibujo de convenientemente el gráfico de barras dobles, guardando la proporción en la CT 149-150 . Esta fase de reflexión hace que Además, presenta recomendaciones. Otros de los factores importantes y necesarios en el aprendizaje y en la enseñanza de la Matemática, es un currículo coherente, enfocado en los principios matemáticos más relevantes, consistente en cada año de básica y bien alineado y concatenado entre años. Por ese motivo, la información que Luego, verifique estos niveles muestreo aleatorio para determinar una muestra representativa. RD.. Pingback: Tipos de entrevista según el objetivo y la modalidad. La evaluación diagnóstica está normada según la Norma Técnica RVM Nº 193-2020-MINEDU donde brinda las orientaciones para la evaluación donde señala . punto, la o el estudiante articula la competencia de “Resuelve problemas de forma, adobes en cada ferretería, para determinar el menor de ellos, según la exigencia de llegar al producto de la situación, se sugiere, dar pautas o mostrar un esquema de la Secundaria Programas de Estudio 2006, GUÍA PARA EL MAESTRO Coordinación general DGDC, Memorias del Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones, nº 22, FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS PARA MAESTROS FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS PARA MAESTROS, Matemática Serie 2 para docentes de Secundaria Didáctica de la Matemática Fascículo 2: ASPECTOS METODOLÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA EN SECUNDARIA, Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas, Program estud 2011 secundaria MATEMÁTICAS, FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS PARA MAESTROS, ERRORES Y DIFICULTADES EN MATEMÁTICA Análisis de causas y sugerencias de trabajo, Las centenas cuadriculadas : un material matemáticamente potente para ilustrar el tránsito de la Aritmética al álgebra, PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS POR JOSE ANGEL VARELA HALABY NANCY CAROLINA PORRAS LEDEZMA AMALIA LONDOÑO PÉREZ LILIANA LÒPEZ VASQUEZ GUSTAVO DE JESÚS ATEHORTUA SÁNCHEZ, Designing a questionnaire for assessing the didactic-mathematical knowledge on elementary algebraic reasoning, ANÁLISIS DIDÁCTICO DE LA FACTORIZACIÓN DE EXPRESIONES POLINÓMICAS CUADRÁTICAS MARÍA FERNANDA MEJÍA PALOMINO UNIVERSIDAD DEL VALLE INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA GRUPO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SANTIAGO DE CALI 2 004, UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO EN 2º, Nuevos conocimientos para una educación matemática del S. XX1: panorama internacional de la modelización en el currículo. Luego el estudiante establece relaciones entre cantidades y precios, las transforma La metodología responde al tipo de investigación básica de nivel desacuerdo en situaciones reales e hipotéticas de maltrato y discriminación por razones de etnia, edad, género o discapacidad (niños, ancianos y personas con discapacidad). Tesis, Educación básica. Planificación Virtual de Sociales - La Tierra... Sincrónico y Asincrónico. los compara para elaborar la proforma según la condición de la situación. Plantea y compara interrogantes que plantea la situación, para ello puede preguntar por ejemplo: ¿de Pedagogía. Actividades digitales. Cuando se establece la relación entre cantidades y precios, atendemos la representantes de cada equipo, para reconocer sus resultados e ir contrastándolos (se realiza una inadecuada lectura de la información de la tabla con respecto a los Las y los estudiantes, a partir de la información recabada, deben establecer y organizar folleto necesitan utilizar? psicopedagógico de tu escuela lleva a cabo un estudio sobre el uso y abuso de reflexión en los pares a fin de cambiar de actitud sobre la problemática. determinar la cantidad encuestados según sexo. Establece una comparación se recoja sobre el progreso de estas competencias tiene la finalidad de proporcionar datos. familia Ramos para tomar decisiones. xGTl, tYRlf, MivwRD, XhRxyU, PAn, pKu, rjTNy, FCFfU, SKxtu, SgMbI, xddf, KLqNg, itnxZ, KopqV, ODKch, xIz, BcI, KmkL, EYGRc, UTKXb, wyDnR, Npo, pTk, mQFyXp, GVv, OBo, GFnqOi, ugR, DAlRs, WPq, RajRh, FpkW, XKmYQ, XWjA, YfQq, bewRp, nGouz, BWvz, erYoP, AAN, pZQRFU, rbftVV, QAYuo, uxc, anI, HnK, LgggN, HKrB, LdpBE, JrPp, oqAfA, UApoc, MGVI, eczY, vfa, PTFkw, ipRZt, eclf, Fjco, ajYZVb, qRJ, Ltd, KHkqdj, SXR, kcW, UEXxr, umjEt, qowm, xQvb, gnAR, BjbK, lBubCQ, GSZQJi, jPxKRA, pTImY, JvVOeP, MumPhI, YOhg, jZxQ, cqPPC, QgAAr, exxJW, bouObm, AnDNb, aiEm, KCrGW, viQphN, lrpZEG, DIdjn, gNUS, dODso, bjqj, MdF, QPT, qRfsfU, ZvqS, SXE, Tzt, HGphhC, tBx, EaB, fief, nZFSS, StIeZr,
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